Planetabio: um site interativo para explorar, também, na Lousa Touch Board

http://www.planetabio.com/planetabio.html

Jornada Pedagógica do Instituto Barão de Tramandaí

De acordo o Decreto n.º 53.353, publicado em 19 de dezembro de 2016, o ano letivo de 2017 da rede pública estadual tem previsto para os dias 20 e 21 de julho a Jornada Pedagógica para professores e servidores.

Entre as demais escolas de abrangência da 11ªCRE que cumpriram o calendário, o Instituto Barão de Tramandaí teve uma jornada cheia de inovações e abordagens tecnológicas. Este ano quem desafiou e, certamente, encantou os professores da escola nesses dois dias foi um professor curioso e que sempre esteve presente nas formações e cursos oferecidos pelo NTE.

O professor mestrando, Sérgio Job Lima, professor Serginho, nos encantou quando compartilhou conosco a bela produção do material e da prática desenvolvida com seus colegas, onde foi o ministrante da Jornada Pedagógica de sua escola. A diretora, Adriana Soares, sem dúvida alguma encheu-se de orgulho por ter em sua equipe um profissional tão dedicado, disposto e apaixonado pelas tecnologias digitais.

Os conhecimentos que o professor adquiriu e trocou conosco durante as seguidas vezes que buscou o NTE para aperfeiçoamento serão muito úteis e farão a diferença no fazer pedagógico de todos. Sabemos dos desafios da educação, mas com essas oficinas explorando os Apps do Google, a Lousa e os Netbooks, bem como o e-mail @educar, possibilitarão  melhores dinâmicas e socializações entre professores e alunos. Todos ganharão!!

Parabéns, professor Sérgio! Estaremos sempre juntos na busca de uma educação de qualidade associada ao bom uso das tecnologias!!

Participação na Jornada Pedagógica da EEEF General Osório/Osório

No dia de hoje a nossa participação na Jornada Pedagógica foi na EEEF General Osório, também de Osório. A Lousa Touch Board foi apresentada aos professores e foi muito proveitoso trocar com esse grupo.

A sala para a instalação da Lousa foi toda repaginada e está em condições para desenvolver melhorias na qualidade do fazer pedagógico.

Se a escola não acompanhar a evolução da tecnologia, acabará tornando-se pouco interessante para essa geração de nativos digitais. É indispensável refletir sobre a postura do aluno que se vê diante da interatividade possibilitada pelas tecnologias. Qual deles não desejará participar?

As aulas mais dinâmicas e mais rápidas desencadeiam no professor e no aluno maior satisfação no ensinar e aprender, mas daí cabe ao professor verificar como e se os alunos estão de fato aprendendo.

A lousa tem se mostrado uma ferramenta muito eficiente para o trabalho com alunos do AEE ( Atendimento Educacional Especializado), pois permite, por exemplo, que o aluno consiga brincar, jogar e pintar mesmo com sua atividade motora comprometida, pois uma das maravilhas da lousa é que ela é sensível ao toque. Aquele aluno que não possui sua habilidade de escrever como os seus demais colegas, pode apenas valer-se do toque.

Após várias formações, práticas e leituras realizadas, estamos convictas que o bom uso das tecnologias pode favorecer alunos e professores, incluindo-os! Facilitar o processo de ensino aprendizagem e mudar os papeis dos saberes, pode ser uma boa alternativa para que o cenário da educação seja transformado para melhor!!

Precisamos tentar!!!

 Na foto a professora de Ciências explorando o site www.planetabio.com onde a interação encantou a todos. O site é muito rico e uma ótima sugestão de trabalho e pesquisa para os colegas da área. Foi, realmente, muito legal!!!

É sempre muito gratificante ter o professor parceiro nas formações, pois só acrescentam saberes aos nossos!!!

 

Jornada Pedagógica na EEEF Professor Milton Pacheco

No dia 20/07 o NTE teve participação na Jornada Pedagógica da escola EEEF Professor Milton Pacheco em Osório para explorar, junto com os professores, os recursos da Lousa Touch Board Infinity.

É cada dia mais frequente o uso da lousa digital nas instituições de ensino em todo o país. Vemos professores que permanecem resistentes e céticos diante das novas tecnologias, mas há aqueles que acham a lousa, entre outras tecnologias, uma grande revolução no ensino.   
Brincar com a tecnologia é o primeiro passo para aprender a conhecê-la!! Brinquem muito e oportunizem aos seus alunos tudo o que a tecnologia pode oferecer.
Foi muito bom trocar com vocês!!
Estamos e estaremos sempre à disposição!!                                          

SAERS – Sistema de Avaliação Externa do RS

Nesta segunda-feira (18/07) a 11ª Coordenadoria Regional de Educação reuniu os diretores e supervisores das 104 escolas estaduais que pertencem à região para tratar do SAERS – Sistema de Avaliação Externa do RS.
A Coordenadora Liane Freitas fez a abertura da reunião e no segmento da pauta, a Coordenadora Financeira, Rosângela Macedo, também da 11ª CRE apresentou o Prof.Dr. Cláudio Cristiano Liell, assessor pedagógico da 2ª CRE, o qual abordou sobre a apropriação dos dados do SAERS, salientando como podemos usá-lo de suporte para melhorar o processo pedagógico. 
Conhecer a realidade é o ponto de partida para criar estratégias a fim de serem executadas através de um planejamento estruturado e re-pensado em parceria com a escola, comunidade escolar e CRE. 

Mais uma turma finalizada " Curso Google para Professores"

No dia 11/07 mais uma turma do Curso Google para Professores foi finalizada. Na foto falta o professor Sérginho, do Instituto Barão de Tramandaí e a colega do NTE, Neusa Ramos.

O curso foi semipresencial e voltado para qualquer pessoa de qualquer nível de conhecimento técnico que tivesse interesse em usar ferramentas educacionais do Google em sala de aula. 

Através de encontros presenciais e em EAD foram explorados vários APPs do Google para Educação, bem como o Sala de Aula, Google Maps entre outros na sua prática de ensino.

O término do curso culminou com a construção de uma sala de aula virtual, o Classroom, onde cada professor simulou e explorou os apps para que, futuramente, trabalhem com seus alunos.

Os e-mails do @educar foram ativados, bem como os de vários colegas desses professores e seus alunos, pois ambos têm a conta disponível e que precisa apenas ser ativada para começar a usar. Essa conta de e-mail institucional é uma parceria do governo gaúcho com a empresa Google.

Foi um grupo pequeno, mas muito curioso e que buscava, sempre, alternativas para melhorar o seu fazer pedagógico após cada exploração de APPs.

Tutorial para acessar o portaleducacao.rs.gov.br e os cursos EAD no MOODLE

             

Acessar o http://portal.educacao.rs.gov.br:

• Fazer login com CPF, se for primeiro acesso a senha será os quatro últimos dígitos do CPF ou então a senha criada para o portal.

• Em Meu Universo escolher EaD.

• Abrirá na página do Moodle.

• No Moodle, em Cursos ou em Meus Cursos,  escolher o curso em que está inscrito.

• Abrirá a página do curso.
• Alguns cursos tem mais de uma turma, verificar qual a sua turma.

• Bom curso!

É em Meu Universo que irá acessar o certificado do curso para imprimi-lo; acesso ao Educom tchê e a outras páginas do portal.

11ª CRE faz premiação dos melhores trabalhos de alunos do CIPAVE

                I Café Literário - CIPAVE    11ªCRE

No dia 29/06 às 17h na Sala Guido Muri, reuniu-se, numa gostosa e agradável confraternização, a Coordenadora da 11ªCRE, Liane Freitas, a coordenadora do Programa CIPAVE, Janaína Réus, representantes da escolas de abrangência desta CRE, alunos e empresários locais, para a premiação dos melhores trabalhos de alunos do Ensino Fundamental, Médio e EJA, após um longo trabalho sobre as questões que preocupavam a comunidade escolar, como a violência e os acidentes envolvendo os estudantes.

Foi muito bonito presenciar a qualidade dos trabalhos desenvolvidos por professores e alunos e ter a certeza de que a Educação ainda é o melhor caminho.

Para quem desconhece, a lei que institui os Cipaves é de autoria de Maria Helena Sartori, enquanto deputada estadual.